< «3C Coding School» المصرية تغلق جولة استثمارية بقيمة 3 ملايين دولار بقيادة «MRG Economic Group»
الميزان نيوز
رئيس التحرير
عصام كامل

«3C Coding School» المصرية تغلق جولة استثمارية بقيمة 3 ملايين دولار بقيادة «MRG Economic Group»

«3C Coding School»
«3C Coding School» المصرية تغلق جولة استثمارية بقيمة 3 ملايي

«3C Coding School» المصرية تغلق جولة استثمارية بقيمة 3 ملايين دولار بقيادة «MRG Economic Group»

الشركة تستهدف التوسع إقليميًا ودخول السوق السعودية وتطوير منصة تعليمية مدعومة بالذكاء الاصطناعي

 

أعلنت شركة «3C Coding School»، المتخصصة في تعليم البرمجة والتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي للأطفال والنشء، إغلاق جولة استثمارية تمهيدية «Seed Round» بقيمة 3 ملايين دولار، في صورة استثمار مباشر مقابل حصة في الشركة «Equity».

وقادت الجولة شركة «MRG Economic Group»، برئاسة رجل الأعمال المصري محمود رمضان، بمشاركة رجل الأعمال عمرو سعد، إلى جانب مجموعة من المستثمرين الملائكيين «Angel Investors».

وتأتي الجولة الاستثمارية الجديدة في مرحلة مهمة من مسيرة الشركة، بعدما نجحت في بناء قاعدة طلابية تضم أكثر من 120 ألف طالب، وتحقيق نمو في الإيرادات بلغ 230%، بما يعكس الطلب المتزايد على التعليم التكنولوجي المتخصص، والفرص التي يوفرها هذا القطاع، إلى جانب قدرة الشركة على بناء نموذج تعليمي قابل للتوسع.

من تعليم البرمجة إلى بناء منظومة متكاملة للتعليم التكنولوجي

تأسست «3C Coding School» عام 2015 على يد المهندسين حسام حسني وأحمد خلاف، بهدف تقديم نموذج مختلف لتعليم البرمجة والتكنولوجيا للأطفال والنشء، لا يقتصر على تعليم كتابة الأكواد، وإنما يستهدف بناء مهارات حقيقية تساعد الطلاب على تطوير قدراتهم في التفكير المنطقي والإبداع وحل المشكلات.

وعلى مدار السنوات الماضية، عملت الشركة على تطوير منظومة تعليمية متخصصة، تقدم مجموعة واسعة من البرامج والمسارات التعليمية في العديد من المجالات التكنولوجية، من بينها تطوير المواقع والتطبيقات، وعلوم البيانات، والذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة، وتطوير الألعاب، والأمن السيبراني، وغيرها من مجالات التكنولوجيا الحديثة.

ويعتمد النموذج التعليمي الذي تقدمه «3C Coding School» على التعلم التفاعلي والتطبيق العملي وتنفيذ المشروعات، إلى جانب تصميم مسارات تعليمية تتناسب مع أعمار الطلاب ومستوياتهم المختلفة؛ بهدف مساعدتهم على اكتساب مهارات عملية في البرمجة، وتنمية قدراتهم على التفكير المنطقي والإبداع.

الاستثمار في التكنولوجيا والتوسع في السوق السعودية

تعتزم «3C Coding School» توجيه حصيلة الجولة الاستثمارية الجديدة إلى محورين رئيسيين يمثلان أساس مرحلة النمو المقبلة، وهما التوسع في السوق السعودية، وتسريع تطوير البنية التحتية التكنولوجية للشركة، لبناء منصة تعليمية مدعومة بالذكاء الاصطناعي.

دخول السوق السعودية

يمثل التوسع في المملكة العربية السعودية أحد أهم أهداف الشركة خلال المرحلة المقبلة؛ إذ تستهدف بناء حضور قوي في السوق السعودية، والاستفادة من النمو المتزايد في قطاع التعليم الرقمي، والطلب المتنامي على مهارات البرمجة والذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا.

وتعمل الشركة على تطوير خطتها للتواجد في السوق السعودية من خلال تقديم حلول وبرامج تعليمية تتناسب مع احتياجات السوق المحلية، إلى جانب بناء شراكات استراتيجية وتوسيع قاعدة الطلاب والعملاء في المملكة.

ويأتي هذا التوسع ضمن رؤية الشركة للانتقال من نموذج يعتمد بصورة رئيسية على السوق المصرية، إلى نموذج تعليمي تكنولوجي قادر على الانتشار في أسواق إقليمية متعددة، والاستفادة من الفرص المتنامية في قطاع التعليم الرقمي بالمنطقة.

تطوير منصة تعليمية مدعومة بالذكاء الاصطناعي

تخصص «3C Coding School» جزءًا من حصيلة الجولة الاستثمارية لتسريع تطوير منصة تعليمية مدعومة بالذكاء الاصطناعي «AI-Powered Learning Platform»، بهدف تقديم تجربة تعليمية أكثر تخصيصًا وتكيفًا مع احتياجات كل طالب وقدراته.

ومن المقرر أن تعتمد المنصة على تقنيات الذكاء الاصطناعي لفهم أنماط تعلم الطلاب، وتحليل مستويات تقدمهم، ودعم المعلمين، والمساعدة في تخصيص المحتوى والمسارات التعليمية وفقًا لمستوى كل طالب.

وتسعى الشركة، من خلال هذا التوجه، إلى الانتقال من نموذج التعليم الإلكتروني التقليدي إلى بناء منظومة تكنولوجية قابلة للتوسع، وقادرة على تقديم تجربة تعليمية أكثر ذكاءً، مع إمكانية الوصول إلى أعداد أكبر من الطلاب في أسواق متعددة.

كما تستهدف «3C Coding School» ضخ المزيد من الاستثمارات في بنيتها التكنولوجية لتطوير منتجاتها وتجربتها التعليمية، بما يعزز قدرتها على تقديم حلول تعتمد على البيانات والذكاء الاصطناعي، وتواكب التطورات المتسارعة التي يشهدها مستقبل التعليم.

مؤشرات نمو قوية

تعكس نتائج «3C Coding School» خلال السنوات الماضية النمو المتسارع الذي حققته في قطاع التعليم التكنولوجي، ومن أبرز مؤشرات هذا النمو:

* استفادة أكثر من 120 ألف طالب من برامج الشركة.
* تحقيق نمو في الإيرادات بلغ 230%.
* استمرار الشركة، منذ تأسيسها عام 2015، في بناء نموذج تعليمي قابل للتوسع.
* تطوير برامج ومسارات تعليمية تغطي مجموعة واسعة من مجالات البرمجة والذكاء الاصطناعي.
* بناء نموذج تعليمي يعتمد على التعلم التفاعلي والتطبيق العملي وتنفيذ المشروعات.
* الانتقال من التركيز على السوق المصرية إلى بناء حضور إقليمي ودولي.

وتستهدف الشركة خلال المرحلة المقبلة البناء على هذا النمو وتسريع توسعها في المنطقة، مع التركيز على السوق السعودية باعتبارها إحدى الأسواق الرئيسية في خطتها، بالتوازي مع الاستثمار في التكنولوجيا وتطوير منصتها التعليمية.

نقطة تحول مهمة في رحلة «3C»

وقال المهندس حسام حسني، مؤسس «3C Coding School»: «عندما بدأنا الشركة عام 2015، كنا نؤمن بأن التكنولوجيا ستصبح جزءًا أساسيًا من مستقبل كل طفل، وأن تعليم البرمجة لا يجب أن يكون مقتصرًا على من يخطط للعمل في المجال فقط، بل وسيلة لبناء مهارات التفكير والإبداع وحل المشكلات».

وأضاف: «على مدار السنوات الماضية، مررنا برحلة طويلة من التطوير، واستطعنا بناء مجتمع كبير والوصول إلى أكثر من 120 ألف طالب. بالنسبة لنا، هذا الرقم يمثل أكثر من 120 ألف قصة وتجربة وفرصة للتأثير في مستقبل جيل جديد».

وتابع: «الجولة الاستثمارية الحالية تمثل نقطة تحول مهمة في هذه الرحلة، ليس فقط بسبب حجم الاستثمار، ولكن أيضًا بسبب ثقة المستثمرين في رؤيتنا وقدرة 3C على بناء شركة تكنولوجية ذات تأثير واسع في المنطقة».

وأوضح حسني أن وجود مستثمر مؤسسي مثل «MRG Economic Group»، بقيادة رجل الأعمال محمود رمضان، إلى جانب عمرو سعد ومجموعة من المستثمرين الملائكيين، يمثل إضافة مهمة للشركة على المستوى الاستثماري، فضلًا عما تقدمه هذه الشراكة من خبرات وعلاقات ودعم خلال رحلة التوسع.

وأضاف: «نحن لا ننظر إلى المرحلة المقبلة باعتبارها مجرد توسع جغرافي، بل بوصفها فرصة لإعادة تعريف الطريقة التي يتعلم بها الأطفال التكنولوجيا؛ ولذلك سيكون الاستثمار في الذكاء الاصطناعي وتطوير منصتنا التعليمية أحد أهم محاور عملنا».

وأكد أن الهدف النهائي للشركة يتمثل في «بناء منظومة تعليمية قادرة على الوصول إلى ملايين الأطفال والنشء، وجعل التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي أدوات متاحة لهم منذ سن مبكرة، ليس فقط ليكونوا مستخدمين للتكنولوجيا، بل ليصبحوا قادرين على ابتكارها وبناء المستقبل من خلالها».

بداية مرحلة جديدة وأكثر طموحًا

من جانبه، قال المهندس أحمد خلاف، الشريك المؤسس لـ«3C Coding School»، إن إغلاق جولة استثمارية بقيمة 3 ملايين دولار يمثل محطة فارقة في رحلة الشركة، وبداية مرحلة جديدة وأكثر طموحًا في مسيرتها.

وأضاف أنه منذ تأسيس الشركة، كان الهدف أكبر من مجرد تعليم الأطفال كيفية كتابة الأكواد، بل تمثل في بناء تجربة تعليمية تساعد الجيل الجديد على تطوير طريقة تفكيره وقدرته على الإبداع وحل المشكلات.

 

 

وأوضح أن الوصول إلى أكثر من 120 ألف طالب وتحقيق نمو في الإيرادات بنسبة 230% يؤكد وجود احتياج حقيقي ومتزايد إلى هذا النوع من التعليم في المنطقة.

وأشار خلاف إلى أن الجولة الاستثمارية الجديدة ستدعم خطط الشركة، قائلًا:

 

 «الجولة الجديدة بقيادة MRG Economic Group ستمنحنا القدرة على تسريع استثماراتنا في البنية التحتية التكنولوجية، وتطوير منتجاتنا، ودخول السوق السعودية، بالإضافة إلى تسريع تنفيذ رؤيتنا لبناء منصة تعليمية تعتمد على الذكاء الاصطناعي».

وتابع أن فريق الشركة يؤمن بأن مستقبل التعليم سيكون أكثر تخصيصًا واعتمادًا على الذكاء الاصطناعي، مؤكدًا أن «3C Coding School» تسعى إلى أن تكون في مقدمة هذا التحول.

واختتم خلاف حديثه بالتأكيد أن الشركة تستهدف بناء واحدة من المنصات الرائدة في مجال التعليم التكنولوجي بالمنطقة، والوصول إلى ملايين الطلاب، ومساعدتهم على اكتساب المهارات اللازمة للنجاح في عالم رقمي يتغير بوتيرة غير مسبوقة.