مدبولي: ارتفاع حضور الطلاب بالمدارس إلى 87% وخفض الكثافات
مدبولي: ارتفاع حضور الطلاب بالمدارس إلى 87% وخفض الكثافات
أكد الدكتور مصطفى مدبولي أن الدولة المصرية حققت تقدمًا ملموسًا في تطوير منظومة التعليم خلال السنوات الأخيرة، رغم التحديات الاقتصادية والأزمات العالمية، مشيرًا إلى نجاح الدولة في خفض كثافات الفصول ورفع نسب حضور الطلاب وتحسين مستويات القراءة والكتابة.
جاء ذلك خلال كلمته في مؤتمر “استشراف مستقبل مصر في التعليم”، الذي نظمته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع منظمة الأمم المتحدة للطفولة بالعاصمة الجديدة.
مؤشرات إيجابية للتطوير
وأشار رئيس الوزراء إلى أن التقرير المعروض خلال المؤتمر أظهر نجاح الدولة في خفض نسبة الأطفال الذين يعانون من صعوبات القراءة والكتابة من 45.5% إلى 14%، فضلًا عن ارتفاع نسبة حضور الطلاب داخل الفصول من 15% إلى 87%.
وأوضح أن متوسط كثافة الفصول انخفض إلى نحو 41 طالبًا، بعدما كانت بعض الفصول تضم أكثر من 100 طالب، مؤكدًا أن الدولة تمكنت خلال الفترة الماضية من تنفيذ توسعات كبيرة في البنية الأساسية للمدارس لاستيعاب الزيادة السكانية.
تطوير المناهج ومواكبة التكنولوجيا
وأكد مدبولي أن التحدي الحقيقي لا يرتبط فقط بعدد المنشآت التعليمية، وإنما بجودة التعليم ومواكبة التطورات العالمية المتسارعة، خاصة في مجالات التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي والشمول المالي.
وأضاف أن الدولة بذلت جهودًا كبيرة لتطوير المناهج التعليمية بما يتناسب مع متطلبات سوق العمل الحديثة، مشيرًا إلى أن حجم التغيير الذي شهدته المنظومة خلال السنوات الأخيرة كان الأكبر مقارنة بالعقود السابقة.
التعليم العالي والتوسع الجامعي
وفيما يتعلق بالتعليم الجامعي، أوضح رئيس الوزراء أن عدد الجامعات في مصر ارتفع من نحو 50 جامعة قبل 10 سنوات إلى أكثر من 120 جامعة حاليًا، في إطار خطة تستهدف مواكبة العلوم الحديثة واحتياجات سوق العمل.
وأشار إلى أن الدولة توسعت في إنشاء الجامعات الأهلية والتكنولوجية، إلى جانب جذب الجامعات الدولية وأفرع الجامعات العالمية، ما انعكس على تحسن ترتيب الجامعات المصرية في التصنيفات الدولية.
استمرار مسار الإصلاح.
وشدد رئيس الوزراء على أن تطوير التعليم يمثل مسارًا إصلاحيًا طويل المدى يتطلب استدامة العمل والتعاون بين مؤسسات الدولة والقطاع الخاص والمجتمع المدني وشركاء التنمية، مؤكدًا أن ما تحقق حتى الآن يمثل بداية الطريق نحو بناء منظومة تعليمية متطورة قادرة على إعداد أجيال تنافس عالميًا.